Nota de prensa de la Plataforma en Defensa de la
Escuela Pública de Huesca
“Decepción ante la ratio establecida para escolarizar
en la ciudad de Huesca.”
Se sigue
profundizando en los desequilibrios ya existentes.
Huesca, 7 de marzo de 2020.
Queremos
aportar una serie de datos acerca de la escolarización propuesta que nos hacen
rechazar la decisión tomada por la Dirección Provincial por considerar que en
ella ha primado más el modelo de elección a la carta, que el de una
escolarización equilibrada que garantice una igualdad efectiva entre los
centros.
Seguimos defendiendo el ajuste
inicial de las plazas ofertadas y vemos el aumento de ratio como un elemento de
distorsión para un resultado equilibrado en la composición de los centros.
El pasado año este aumento implicó que
hubiera 105 plazas de más en Infantil 3 años. Habiendo una previsión de 507 se
ofertaron 612. A fecha de 03/03/2020 hay 90 vacantes: 63 ordinarias y 27
ACNEAES, lo que consideramos un exceso a
estas alturas de curso. Hay otros cursos con vacantes similares: Infantil 5
años con 61, 3º de EP con 59,... En el
resto de cursos rondan la treintena.
Este año nos dicen que la previsión es
de 512: 489 de Huesca capital y 23 transportados. La oferta es de 638 plazas: 612 ordinarias y 26 ACNEAES. Estamos hablando de que el exceso de
ratio supone 126 plazas vacantes.
La reserva de ACNEAES está muy
ajustada, pues en estos momentos hay ocupadas 25 plazas. En caso de ser necesaria una ampliación,
parecería lógico que se realizara en aquellos
centros con menor porcentaje de ACNEAES y que no llegan al 7,4 % (media de la
ciudad). Pero la realidad es que son los que suelen cubrir las plazas
ordinarias, y con una ratio como la
adoptada en este proceso sería imposible ese aumento más equitativo.
En cuanto a los efectos de la sobreoferta, mirando la foto de la
escolarización deI Segundo Ciclo de Educación Infantil (3 a 5 años) y de Educación Primaria, podemos decir que lo
que se ha ido generando a lo largo de
estos años, ha sido la abundancia de
vacantes en varios cursos, y que además
se vienen concentrando fundamentalmente en un par de centros. Esto les hace
receptores casi exclusivos de la matriculaciones en el fuera de plazo. Todo ello,
combinado entre otros factores con la prevalencia de las preferencias de los solicitantes en el fuera de plazo, dan como resultado que en la
escolarización en Infantil-Primaria en nuestra ciudad en este curso 2019 - 2020,
un centro se haya llevado 45 de las 265
adjudicaciones en el fuera de plazo y otro 34 adjudicaciones, quedando muy alejados de la media, que estaría en 22.
Por último añadir que podemos prever que, siguiendo la tendencia de cursos anteriores
en nuestra ciudad, la decisión de la Dirección provincial hará que algunos
centros consigan llenar sus plazas
quedando completamente saturados, mientras que otros quedarán con alguna vía
casi vacía a la espera del goteo
del fuera de plazo que implicará que casi cada semana, les llegue nuevo
alumnado.
Dos años de trabajo profundo, con sendas
Jornadas de debate y reflexión a favor de una Escolarización Inclusiva,
propiciaron un consenso ejemplar que exigía de la Dirección Provincial un
compromiso sincero contra las desigualdades entre centros educativos y, por
tanto, contra los derechos de todos y cada uno de los alumnos y alumnas. Consideramos
que, una vez más, estamos ante otra nueva decepción, de no ser
que se revirtiera la actual decisión de plantear el proceso de escolarización
con la ratio 22+1. Modificar esa ratio
supondría una oportunidad para corregir la actual situación de desequilibrio
entre centros educativos de nuestra ciudad.
Plataforma en Defensa de la Escuela
Pública de Huesca.
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