viernes, 1 de abril de 2022

Fiesta de la Escuela Pública 2022

Hoy viernes 1 de abril se ha desarrollado la Fiesta de la Pública de Huesca tras dos años sin poder hacerse de forma presencial.  Ha sido en el Parque  del Encuentro. Desde las cinco de la tarde hemos estado juntos niños y niñas, familias y  docentes de la ciudad de Huesca con el objetivo de tener un encuentro de celebración (música, juegos, chocolate,..) y de reivindicación de una escuela pública:  necesaria, equitativa, igualitaria,...

En la fiesta se dio lectura al MANIFIESTO DE LA PLATAFORMA EN DEFENSA DE LA ESCUELA PÚBLICA: “La buena escuela en tiempos de crisis” que reproducimos a continuación. 

martes, 29 de marzo de 2022

Rueda de prensa: Fiesta de la Escuela Pública 2022

 Representantes de la Plataforma en Defensa de la Escuela Pública de Huesca han presentado hoy en rueda de prensa detalles de la Fiesta de la Escuela Pública de este año 2022 que se celebrará el próximo viernes 1 de abril en el Parque del Encuentro desde las 17:00 horas. 

En este especial momento de encuentro al que están invitados todos los miembros de la comunidad educativa (alumnado, docentes, familias,...) habrá juegos con el carrito de los helados jugetones facilitado desde la Ciudad de los Niños y las NIñas, chocolate y bizcochos (sin gluten) y una sesión musical con la DJ Luna Roja.




Además de explicar el programa de esta nueva Fiesta de la Escuela Pública se facilitó la nota de prensa en la que desde la Plataforma reivindicamos la necesidad de que se realice una escolarización equitativa y equilibrada en el proceso que comienza este viernes. 




En la rueda de prensa nos acompañó DJ Luna Roja que nos ha facilitado este texto sobre la sesión musical que desarrollará:

Este viernes tendré el placer de realizar una sesión infantil, para la Fiesta de la Escuela Pública, cómo siempre cada proyecto nuevo , cada sesión, me lleva a una búsqueda incansable de música, de escucha, de introspección y sobre todo de tener claro el mensaje que se transmite durante esas horas. 

La música es muchísimas cosas para mí, es baile, pero también educación, futuro, visión, conocimiento... 

Las letras, el transfondo de lo que escuchamos hace que normalicemos situaciones, historias, maneras de comportarnos. 

Por eso siempre intento hacer hincapié en la importancia del lenguaje a través de la música y esta vez será para l@s más pequeñ@s ... 

¿Qué escuchan nuestr@s hij@s? ¿Qué ejemplo le damos con las letras que escuchamos? ¿Que cantábamos nosotr@s de jóvenes? ¿Como nos influenció? .... Hay tantas preguntas...



¡¡No dudes en acudir!!!  ¡¡Te esperamos!!

lunes, 28 de marzo de 2022

Fiesta de la Escuela Pública: Viernes 1 de abril de 2022

 La "Fiesta de la Escuela Pública de Huesca" se celebrará este próximo viernes 1 de abril de 2022 en el Parque del Encuentro a partir de las 17:00 horas. 

Tras no poder desarrollar este acto en los dos últimos años debido a la pandemia COVID, volvemos a proponer un momento de encuentro entre todos los miembros de la comunidad educativa (alumnado, familias, docentes,...), así como a invitar a las familias de Huesca a escolarizar a sus hijos e hijas en la escuela pública en el comienzo del proceso de escolarización del curso 2022 2023.

¡¡Acude!! ¡¡Te esperamos!!



martes, 22 de marzo de 2022

El bilingüismo a debate

 El sábado 26 de febrero de 2022 se ha desarrollado una jornada de reflexión sobre los programas de bilingüismo organizada por la Plataforma en Defensa de la Escuela Pública de Huesca. 



Se ha contado con la participación de diversos docentes de infantil, primaria y secundaria. 

Ha sido motivador ver el interés que ha suscitado el debate y la reflexiones sobre estos programas que ya tienen más de 20 años de recorrido en nuestra Comunidad Autónoma. Desde diferentes puntos de Aragón (Jacetania, Zaragoza, Monzón,...) han acudido una treintena de personas a debatir sobre esta cuestión en la ciudad de Huesca.   






jueves, 7 de octubre de 2021

Manifiesto concentración jueves 7 de octubre 2021: "Por una Nueva Normalidad Educativa Pública y Equitativa"

Hoy jueves nos hemos juntando medio centenar de personas en la Plaza Navarra de Huesca en el primer acto abierto al público organizado por nuestra Plataforma desde que comenzó la pandemia hace ya año y medio. 


Hemos querido reivindicar la necesidad de regresar a una normalidad educativa que siga apostando por lo público y sea equitativa. En el comienzo de este curso escolar vemos necesaria una bajada de ratios en nuestras aulas, que se siga contratando a docentes en lugares donde siguen siendo necesarios, personal laboral en deterninados centros (auxiliares de educación especial...)

El manifiesto que se ha leido recoge las reflexiones que hemos ido haciendo los miembros de la Plataforma a la vista de lo que tenemos desde este comienzo de curso: 


Un colectivo de Monzón también se ha añadido a nuestra concentración para reivindicar la necesidad de un nuevo centro público de Educación Secundaria en dicha localidad. 


Esta tarde ha habido presencia de la práctica totalidad de los centros educativos públicos de la ciudad de Huesca. 

Iremos organizando reuniones de la Plataforma con la periodicidad necesaria para llevar a cabo los proyectos previstos para este curso escolar.  Serán quincenales o anuales, según establezcamos en nuestro día de encuentro. Puedes ponerte en contacto  con nosotros a través del correo electrónico



Lectura del manifiesto

 ¡¡ Acude y participa!!

lunes, 4 de octubre de 2021

Jueves 7 de octubre 2021 Concentración "Por una Nueva Normalidad Educativa Pública y Equitativa"

En el comienzo de este curso 2021 2022 queremos reivindicar que es necesaria una Nueva Normalidad Educativa Pública y  Equitativa.

Por ello, los diferentes colectivos que conformamos esta Plataforma convocamos una concentración este próximo jueves 7 de octubre.

Será en la Plaza Navarra de Huesca a las 17:00 horas. 


Desde que comenzó la pandemia hace año y medio, la Plataforma en defensa de la Escuela Pública no ha dejado de estar activa, participando en los debates y propuestas en estos tiempos tan inciertos y convulsos. 

Las fiestas de la Escuela  Pública en periodo de escolarización no pudieron realizarse presencialmente, pero se han organizado actividades on line y, sobre todo, hemos tenido tiempo para la reflexión sobre la educación pública que necesitamos y hacia la que queremos ir. El lema de que "nadie se quede atrás" supuso una clara defensa de atender a toda la comunidad educativa y, sobre todo, a quienes mayores retrasos estaban sufriendo. La recuperación de todo el tiempo afectado por la pandemia no ha sido posible durante el pasado curso, pues necesitamos más tiempo y sosiego, por ello, ahora que podemos volver a las actividades presenciales, convocamos a la comunidad educativa para decir que todos los recursos que durante el pasado curso facilitaron cierta recuperación, son imprescindibles para continuar en la misma línea y, por ello, pedimos que: 

  • Se apoye la reivindicación por los recursos necesarios saliendo a la calle el día 7 de octubre a las 17:00 en la Plaza Zaragoza y expresar así nuestro rechazo por los nuevos ataques y recortes que la Educación Pública está sufriendo en momentos todavía sanitariamente delicados. 
Son recortes y ataque tales como la reducción de profesorado, el aumento de ratios en las aulas, la falta de personal de apoyo en las aulas, de auxiliares de educación especial y de educación infantil, la eliminación progresiva de programas como "Aula de español", las instalaciones descuidadas... Estos son aspectos que a toda la ciudadanía nos afecta y que incide en el alumnado más vulnerable.

Hacemos un llamamiento responsable a las distintas comunidades educativas; profesorado, familias y alumnado, para que se movilicen y reivindiquen en todo momento la escuela pública de calidad que merece nuestra sociedad.

Rogamos difusión en vuestro entorno.

¡¡ ACUDE Y PARTICIPA!!







sábado, 17 de abril de 2021

Enlace a la charla "EL COMPLEJO FENÓMENO DE LA SEGREGACIÓN: Múltiples causas, múltiples soluciones"

Hoy sábado 17 de Abril se ha desarrollado la II charla sobre Educación en tiempos de pandemia. Sheila González y Judith Jacovkis, investigadoras universitarias con perspectivas sobre esta cuestión tanto en nuestro entorno europeo como en el latinoamericano, han compartido con nuestra Plataforma interesantes reflexiones y propuestas. 


Facilitamos a continuación el enlace a la charla completa.

El complejo fenómeno de la segregación: múltiples causas, múltiples soluciones.

En esta charla se han abordado cuestiones como estas: 

¿Qué es la segregación escolar? 

¿Por qué consideramos que es un problema? 

  • Efectos sobre resultados académicos
  • Reducción de oportunidades educativas del alumnado más desfavorecido e incremento del abandono escolar prematuro
  • Degradación del sistema escolar público: existencia de centros no deseados
  • La segregación limita las posibilidades de los centros educativos

¿Qué origina la segregación y cómo podemos intervenir?

  • ¿Realmente es la inmigración causa de la segregación escolar?
  • Segregación residencial
  • El mapa escolar: las dos redes (barreras de acceso)
  • La elección de escuela: desigual problematización del proceso de elección, desigual conocimiento del proceso, el efecto huida

La segregación escolar es un fenómeno multicausal, sobre el cual se puede intervenir.

El derecho a la educación de niños y niñas no puede depender de la capacidad de las familias para garantizarlo. Administración pública, centros educativos y la propia sociedad somos quienes podemos garantizar el derecho a una auténtica educación de calidad que debería ser posible facilitar desde cualquier escuela.