NOTA DE PRENSA
de la Plataforma en Defensa de la Escuela Pública de Huesca ante el próximo proceso de escolarización 2021 2022:
Por una escolarización
equitativa y equilibrada
A escasos días de iniciarse el proceso de escolarización
del curso 2021/22, la Plataforma en Defensa de la Escuela Pública queremos
reiterar nuestra petición de que la oferta de plazas que publique la Dirección
Provincial se ajuste a las necesidades reales y huya del exceso de ratio como
en años anteriores, por los grandes desequilibrios que produce entre unos
centros y otros.
El
número de unidades y la ratio que se oferte
van a afectar directamente en el reparto justo y equilibrado como
siempre hemos reclamado para nuestra ciudad. Si todos los centros comienzan con
una deseable situación de ratio baja e igual para todos, incrementándose equitativamente en el momento que resulte necesario, podremos
aproximarnos al equilibrio deseado.
En
este curso se ofertaron 638 plazas en 28 vías para una matrícula inicial de 469
alumnas y alumnos. Después de varios meses esta situación ha variado poco. Es
decir, en el fuera de plazo tan apenas ha habido escolarizaciones en este
nivel. La ratio ofertada en este caso era de 21+1 y hubiera sido más que suficiente
con una ratio total de 18
El
descenso de natalidad y la escasa movilidad que ha generado la pandemia no
hacen sino reforzar la idea de que se debe ajustar a la baja la oferta para
evitar desigualdades.
Por
otra parte queremos destacar que lamentablemente se mantienen diferencias
importantes entre los centros en
relación a la proporción de alumnado ACNEAE.
Sólo tres de ellos alcanzan la media de este alumnado, alejándose el
resto por arriba y por debajo de dicha media , en ocasiones más allá de los
cinco puntos porcentuales lo que a todas luces no es ni justo ni deseable. La
sobreoferta de plazas debido al exceso de ratio es uno de los factores de
efecto negativo comprobados a la hora de acrecentar desigualdades. Por ello
insistimos en la urgente y necesaria detección previa a la escolarización del
alumnado ACNEAE que la administración quedó comprometida a
facilitar, así como a la escolarización equilibrada.
Por
último, queremos recordar que corresponde a la Administración velar por el
derecho de todos los alumnos y alumnas a gozar de las mismas oportunidades para
que su desarrollo personal e integral desde el punto de vista educativo sea lo
más equitativo posible, siendo su obligación el introducir las políticas de
planificación escolar que mejor puedan favorecerlo. Los derechos de las niñas y
los niños a una educación en condiciones de equidad están por encima de
cualquier otra consideración y es la Administración Educativa la responsable de
que dichos derechos se cumplan.
Porque
la realidad es tozuda y porque pensamos
que tenemos razones sólidas, insistimos un año más en pedir una oferta
ajustada, equitativa y equilibrada.
Huesca, 12 de
abril de 2021
PLATAFORMA EN DEFENSA DE
LA
ESCUELA PÚBLICA DE HUESCA
plataformaephu@gmail.com
http://plataformaescuelapublicahu.blogspot.com
