"Si en Finlandia aplicamos los recortes en educación de España, sería una catástrofe"
domingo, 17 de marzo de 2013
Valderrobres portada en El Huffington Post
Un corto sobre los recortes en educación grabado por los alumnos de un colegio triunfa en Internet
Gran repercusión mediática para el vídeo realizado en el C.P Vicente Ferrer. Tenemos razón, tenemos imaginación, tenemos talento, tenemos ideas... ganaremos. Ánimo a todos y a seguir en la lucha...
jueves, 14 de marzo de 2013
#NOalPIBLEA Calendario de acciones contra el PIBLEA
Después de la publicación del PIBLEA ( programa integral de bilinguismo en Aragón), todas las alarmas han saltado.
Como todos esperábamos y temíamos, la administración ha empezado la primera fase de la destrucción del Programa Bilingüe Aragón.
Tras muchas reuniones de las diferentes organizaciones (Plataformas bilingües, Plataforma por la defensa de la escuela pública, sindicatos y partidos políticos de la oposición, Marea Verde), el pasado 28 de febrero, se celebró una asamblea conjunta convocada por la Plataforma por la defensa de la escuela Pública en la cual se acordó un calendario de acciones en contra del PIBLEA.
- Firma de un recurso potestivo de reposición a difundir por todos los centros para entregarlos antes del 15 de marzo.
- ENCIERRO MASIVO DE TODOS LOS CENTROS BILINGÜES EL DÍA MIÉRCOLES 13 DE MARZO.
- Rechazo por parte del CLAUSTRO y del CONSEJO ESCOLAR de todos los centros del PIBLEA
- Pedir a los partidos de la Plataforma (PSOE, CHA, IU y EQUO) que presenten mociones contra la orden de bilingüismo en todos los ayuntamientos posibles.
- Establecer un sistema electrónico de recogida de firmas pidiendo la retirada inmediata de la orden.
Ya que este tema nos atañe a todos, os agradeceríamos MÁXIMO SEGUIMIENTO DE ESTAS ACCIONES. (Fuente Marea Verde)
En Huesca entregaremos las firmas mañana, viernes 14 de marzo a las 11:00 horas en el registro del Servicio Provincial de Educación.
miércoles, 13 de marzo de 2013
Encierro en el Servicio Provincial de Educación de Zaragoza contra la nueva orden de bilingüismo
LA PLATAFORMA POR LA DEFENSA DE LA ESCUELA
PUBLICA DE ZARAGOZA SE ENCIERRA EN EL SERVICIO
PROVINCIAL DE EDUCACIÓN DE ZARAGOZA EN PROTESTA
POR LA ORDEN DE BILINGÜISMO Y LOS CONTINUOS
ATAQUES QUE LA ESCUELA PÚBLICA ESTÁ RECIBIENDO
jueves, 7 de marzo de 2013
El IES Pirineos de Jaca inicia una campaña para hacer visible nuestro rechazo a la LOMCE
martes, 5 de marzo de 2013
El claustro del IES Biello Aragón de Sabiñánigo aprueba por unanimidad un manifiesto que han enviado a la Consejera, al Director Provincial y al Ministro pidiéndo que se vayan.
Manifiesto
aprobado por unanimidad por Claustro del I.E.S. Biello Aragón
El
claustro de profesores del IES Biello Aragón, ante las graves
agresiones que está recibiendo la Escuela Pública con las medidas
adoptadas por parte de las autoridades central y autonómica, se
dirige a usted para manifestarle lo siguiente:
Que
resulta un insulto a la inteligencia apostar públicamente por
mejorar la calidad de la enseñanza pública y a continuación
adoptar las siguientes medidas: aprobar, en los presupuestos de la
Comunidad Autónoma del 2013, recortes de 90 millones de euros tan
solo en gastos de personal de educación; proponer para el curso que
viene importantes e injustificados recortes en plantilla orgánica
(209 plazas) que sabemos son un adelanto del drástico bocado que
sufrirán los cupos que nos impondrán más adelante; realizar con
retraso las aportaciones económicas a los centros, ahogando
servicios básicos como el de los comedores escolares; suprimir
programas educativos en la escuela pública pero mantener su
financiación para la privada concertada; aumentar las ratios en la
escuela pública pero autorizar otros menores en la privada
concertada; abandonar a las escuelas infantiles a su suerte o
ligarlas a la voluntad y recursos de los ayuntamientos; reducir
brutalmente la partida presupuestaria destinada a programas de
bilingüismo poniendo en riesgo su calidad, y permitir la
incorporación de los centros privados concertados, repartiendo con
ellos estos escasos recursos.
Que
no podemos permitir que se apruebe una ley de educación de espaldas
a la comunidad educativa, una ley que considera a nuestros alumnos
simplemente como potencial mano de obra para el mercado, que segrega
y abandona a aquellos que no superan la carrera de obstáculos en que
piensan convertir la educación, que establece la competitividad como
paradigma de la educación llegando a elaborar rankings de centros y
que presenta un tinte ideológico tan manifiesto que no permite otra
opción que un rechazo total de la misma.
Que
consideramos un grave atentado a los derechos de los trabajadores el
que se niegue arbitrariamente al profesorado interino las
retribuciones de los dos meses de verano y se nos imponga a todos los
trabajadores una normativa para la justificación de ausencias que,
además de absurda, convierte a todos los funcionarios en sospechosos
de absentismo laboral.
Que
desconocemos el proyecto educativo que defienden, aunque todas las
decisiones que están adoptando revelan que no es la Enseñanza
Pública su núcleo central, más bien se aprecia una apuesta por
mercantilizar el servicio de la educación. Nos dirán que realmente
carecen de margen de maniobra, que tienen que aplicar los recortes a
que obliga el equilibrio presupuestario impuesto por el Gobierno
Central o por la Comisión Europea. Entonces váyanse, para resolver
un concurso de acreedores no hacen falta políticos con algunos
funcionarios es suficiente.
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